第25章 合欢 卡林巴琴。
如被抽走了空气,一年级的教室从此陷落在了真空的环境里。
从那三个字的落地。
直播间里,弹幕却热闹起来。
【孩子都要被吓哭了哈哈哈】
【容老师,不要惩罚孩子们[可怜]要惩罚就来惩罚我吧[可怜]】
【前面的,你不对劲???】
【……】
小孩子禁不起吓,一吓就容易逼出了真话。等反应过来了,十几双眼睛便不觉齐刷刷转了方向,同时向一个人望——
是个黑瘦黑瘦的小豆丁,就是丢订正本让人抄的那个了。
这小豆丁本名本姓李骏,在张校长与余裕提及的一年级“刺儿头”里,他便是杰出代表。
李骏:“……”
被那么多双眼睛同时出卖,李骏是想不站出来也得站出来了。他遂站起身,起初动作还是吊儿郎当的悠闲,然而一抬头,隔着空档跟讲台上的男人对视了,李骏:“……”
一目疏淡,却也如一根针刺入气球,登时就令人泄气了三分。
李骏开口就磕绊了,“是,是我丢的。”
“嗯,”容绰没看他,话出口,嗓音轻飘得跟阵风一样:“拿回去。”
也没说要惩罚。
话里话外他很平静,那平静却如风雨欲来,对上了眼,就全受威压。
天生上位,散漫只是作伪。
才一对视,李骏人就怂了。他松松腿再往讲台迈步,全过程便是低着个头,纵然没抬眼,也总觉得脑袋上有道笔直视线跟把利剑似的悬在头顶。
李骏:“……”
他才七岁,他心好累。
一来一回区区的十步路,李骏却整整走了小半分钟。等回了座位,重新在位置上坐下,安全感才终于回来了半截。
李骏:“……”
张校长昨天是跟他们说了,今天会有新的老师过来,张校长还提醒他们,要好好表现。
听张校长这样说的时候,李骏是没什么感觉的。
在一年级里,李骏是孩子王,除了张校长,还没有哪个老师能治得住他。而一年级的孩子又缺乏基本的判断力,一个人疯起来,一个班就跟着疯起来了——这也就导致,虽然在一到六年级里,一年级的小学生年纪是最小,但论闹腾的程度也是最高。
但,就是这样的孩子王,在此时此刻也意识到了威胁与危险。
李骏偷摸摸看讲台。
直觉告诉这位壬辰村中心小学的孩子王——
这个男人,实力很强!
……
晏歌被分配到的是四年级。
与一年级不同,四年级的孩子年龄稍长,比之一年级当然要成熟些。且班里又没有李骏那样的刺儿头,因而没那么吵闹,虽然孩子们有些怯生,但对晏歌的态度很友好。
四年级的课表依次是语文,体育,英语。
因为是暑期支教,教的内容故而与平日不同。语文课也并不上人教教材上的内容,而是波兰诗人辛波斯卡的诗集《万物静默如谜》。
是日天公不晴朗,天正阴翳,如要落雨模样。低气压下难免窒闷,唯独孩童书声琅琅如清风一线,掠过了室飞出了窗,将那难耐低压驱散了几分。
“……”
“叶提,我们这儿有星期三,”
“ABC,面包,”
“还有二乘二等于四,”
“还有雪融。”
“玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的,”
“糖是甜的,你也是。”
和睦,和谐,和气。
此情此景,与一年级教室里的紧绷氛围形成了鲜明对比。
一年级的教室里,正在进行着击鼓传花的游戏。
当然鼓不是真鼓,花也不是真花,只是讲台上的男人领着讲台下的小学生做奥数题,从第一组到最后一组,从第一排到最后一排,一个也不落下。
站定在三尺的讲台,容绰目光落在课本一页,嗓音散落,“孙捷,下一题。”
轮到答题的叫孙捷的男孩子犹犹豫豫地站起来了,视线仍在书上黏着,嘴唇动动,犹犹豫豫地给了个选项,“……A,A。”
“A?”
但那声反问打翻了孙捷的心理建设,他抬头,自以为对地改了答案,“B,是B。”
未置可否,容绰抬眸,眼风扫过孙捷。
孙捷:“……C?”
然而正确选项是D。
【这完美避开正确选项的模样,宛如考CPA时的我……】
【容老师给了三次机会他一次都没猜对啊哈哈】
没有说对,也没有说不对,容绰唇轻启,“不会做,就说不会。”
孙捷这次反应倒是干脆了,举手坦诚:“容老师,我不会。”
容绰便开了嗓,就着黑板板书过了:一年级的数学题,对成年人固然不难,但授人以鱼不如授人以渔,要把个中的道理跟小学生说明白,那就不是易事了。
他声息很平,也淡,衣上水渍般的,但不疾不徐逐一道来,也显得浅如深出,很好理解。
孩子们不觉听得认真,直播间亦点赞刷屏。
【我自己就是小学数学老师,容老师这解法就是这一题最简单的解法,容老师为什么会这么专业啊!瑞思拜!!!】
【啊我带着一年级的外甥女正看综艺呢,她刚刚跟我说她听懂了[捂脸]】
听得认真的教室里,唯独一人是例外。
就是刚刚靠猜题完美避开正确选项的孙捷本人。
说来,一年级里头,先前丢作业本儿的李骏是赫赫有名的孩子王,也是让张校长等一众老师头疼不已的刺儿头。
而除了李骏外,让中心小学的老师们第二倍觉棘手的,便是孙捷了。
李骏是吊儿郎当无法无天,家长管不着,老师管不住,三天两头就上房揭瓦地惹事,属于明刀明枪的皮。
但孙捷却不一样。
他上课,听也听了,虽然是听不进去;写作业,做也做了,虽然是十题九错;被老师揪着错了,认错态度也很好,但等认完了错,照例是该干什么干什么,瞬间就故态复萌了。
简而言之——
糊弄学带师。
这时候讲台上正讲着那道正确答案是D的题,但孙捷也是有一搭没一搭地听着,一会儿挠挠后脑想想头发,一会儿望望窗外大树想想小鸟,一会儿肚子有点饿,又想想中午回去奶奶做什么菜吃。东想西想,想了这么多事情,就没一件是和题目有关的。
神思正游荡天外呢,一声把孙捷给拉回来了,“孙捷。”
孙捷立刻恢复运作,很老实地憨笑答应,“容,容老师。”
容绰看他,问:“听懂了?”
“嗯嗯。”
孙捷一边点头,一边露出了顾客走出餐厅饱腹而归的满意笑容。
孙捷知道,一般来说,当自己给出这样的反馈后,老师就不会再细究,而是直接跳过去到下一题了。
但这一次,孙捷如法炮制后,却听那男声再撂下来:“那你复述一遍。”
孙捷:“……?”
变故突如其来,孙捷的笑容僵滞在了唇角。
同一时刻,四年级。
无风无浪地上过了第一节课后,到第二节课,晏歌便领着一班的学生去操场上体育课了。
先是热身,再跑四百米。一圈两百,共要跑两圈。
晏歌带队在前,小学生们则在后,场面很和谐,只是——
【晏小歌的速度是不是有亿点慢啊[笑哭]】
【这不叫跑步了,这叫散步……】
【虽然但是,这也划水划太猛了吧,乌鱼子。仗着自己歌唱得还行就光明正大地划水了是吧,这么会划水,你怎么不去游泳?】
【前面的,开麦前先把mky铁粉的牌子摘了叭:)】
【……】
但是有眼尖的观众很快就发现了不对。
【前面吐槽晏小歌跑得慢划水的仔细看看吧!队伍后面有个女孩子的腿脚不方便,晏小歌和班上同学是为了等她才故意跑慢的!!!你们人不在现场不知道全情,就不能晚点再敲键盘???】
事实就是如此。
在队伍的中后排,有个身量高高瘦瘦的女孩子,眼睛明亮,头发在脑后梳成一根马尾辫,整个人拾掇得干净清爽。只是,她有一条腿却显然是不利索,略带着瘸跛。此前随众人走路时尚不很能看出,此时大步跑开了,看着就明显起来了。
直播间观众:“……”
而后便再没人提跑步像散步的事情了。
恰巧顾如归带的五年级这一节也是体育,也在操场上跑道,等晏歌这一班人跑过了第一圈,顾如归的五年纪已经快要跑到终点了。顾如归和晏歌打了照面,他不知道晏歌这一班跑慢得内情,开起玩笑来也没什么顾忌。便一边倒着跑步,一边对晏歌道:“晏歌,我这倒着跑都比你顺着跑要快。”
话音才落,“咚”的一声,顾如归就撞上了操场边的香樟树。
顾如归:“……”
晏歌:“……”
直播间观众:“……”
【三期节目下来,小顾始终是稳定的搞笑担当啊HHHH】
顾如归读书时人在体校,做运动很有一套,跑完操就带着小学生们做有氧无氧组合运动去了,俨然把小学体育课变成了健身房私教课程。晏歌这边则是男生打篮球,女生组了队来跳绳。
晏歌往女孩的队伍里看了看,也无声默数过去——
少了一个人。
她问身边的女孩,温声如酒,“唐然没有跟你们一起吗?”
唐然便是先前腿略有跛瘸的那个女孩。
站在晏歌身旁的女孩子与她的同伴面面相觑了眼,犹豫着跟晏歌说了:“唐然……她从来不和我们一起上体育课的。……刚才应该是你叫她,她才过来的。”
女孩的同伴亦利利索索地道:“是啊,老师。唐然她腿不好,以前都不来体育课的,老师也不怎么管她。”
话茬打开了,便也有人说了不太好听的直话,“老师,唐然没有爸爸妈妈,她平时都是和爷爷奶奶在一起住,也不跟我们玩。”
【哎】
【可怜的小女孩,节目组能提供捐款链接吗?钱不多,略尽绵薄之力。】
【晏歌妹妹自己今年也才高中毕业吧,遇到这种情况也确实棘手。听到了不管又不合适,要管吧——要怎么管?】
晏歌闻言,微敛了下颌,对着学生们道:“我回班里一趟。”
那几个学生愣住了。
四年级的学生与一年级就很不同了,因为家长留了手机做沟通联系之用的缘故,学生们几乎人手一部手机。
有了手机,就有了抖音快手。
有了手机,就有了微博微信。
当然也就有了橙子直播平台这类的视频APP。
所以这批三年级的孩子里,很多人是看过《娱乐圈直播指南》的,也认得晏歌。
等屏幕里的人走到现实来了,晏歌行事作风温柔持重,很得孩子的欢喜,因而这短短一节多课的时间里,学生们已经是发自内心地认可她了。
这时体育课还在上着,老师却走了。立时间,打篮球的男孩也不打篮球了,跳绳的女孩也不跳绳了,双方聚到了一块,交流起来。
“老师怎么走了啊?”
“老师去找唐然了。”
“唐然不是一直都不上体育课的吗?老师去找她干什么?”
“……”
当中便有人提议,“不然我们去看看吧。”
大家伙你看看我,我看看你,纷纷点头,认同了这个建议。
……
三年级教室内。
壬辰村中心小学的教学楼有两栋,一栋矮楼供一二年级上课,一栋高楼则供三至六年级。
三年级的教室就在最底下一层。
铅灰的乌云成卷将太阳收卷,窗开而风不透,教室里气氛窒闷。
却有音符如玻璃珠清脆,三不五时地落地,却是断断续续而不成章法的。
“哆。”“……咪。”“唆。”“唆。”
唐然正侧枕在课桌上,手里正拿着什么小型的乐器,状如百无聊赖,不时地拨出一声清脆的音节来。
晏歌来到教室时,看到的便是这般场景。
她脚步稍停,隔着一段距离,“唐然。”
唐然听了声音,隔半秒钟,却是倏而地站起来,眼睛里是不加掩饰的讶异,“……老师?你怎么来了?”
晏歌挽挽唇,没有直接回答她的问题,却看向藏在她手中的乐器。
木质原色的琴身,中心镂空,其上分布了十七根钢片,从D2到E3的音调。
晏歌认出了:那是一把拇指琴。
别名卡林巴琴,原是非洲民族乐器,因需拇指拨动薄片发声而得名,常被用来伴唱,在演奏拇指琴时,演奏者需要手持琴身,用拇指弹奏,当拇指按下薄片后放开时,薄片便会振动发声。
拇指琴的特点是体积小,便于携带,琴音空灵通透,音质接近八音盒。
在从前的非洲大陆,部落长途跋涉迁徙时分,每当日落黄昏,旅人们便会围坐在一块,用它来作讲故事或唱歌伴唱之用。
目光从琴上移开,晏歌问唐然:“这是你的拇指琴吗?”
疑问的语气,但却是肯定句。
果然唐然听了,情不自禁地流露了些诧异,像是不意晏歌能认出那把琴来,“嗯,这把琴是我妈送我的,”言及此,她挠了挠后脑,露了些尴尬出来:“不过放得太久了,琴也有点坏了。”
晏歌便问:“可以让我看一下吗?”
当然是没什么不可以,因而唐然把琴递过,晏歌也接过。
看到晏歌与唐然的互动,直播间网友热议起来。
【晏歌妹妹和唐然同学这一段互动好暖!】
【晏小歌好博学……我不看这期综艺都不知道还有这种琴。】
【所以唐同学说琴坏了,晏小歌说要看一下是要修琴的意思吗?】
【怎么可能是修琴啊233,我家就是开琴行的,修琴都是专业的人做专业的事。什么人都要修琴,那琴行不是要失业了。233333333】
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【容老师,不要惩罚孩子们[可怜]要惩罚就来惩罚我吧[可怜]】
【前面的,你不对劲???】
【……】
小孩子禁不起吓,一吓就容易逼出了真话。等反应过来了,十几双眼睛便不觉齐刷刷转了方向,同时向一个人望——
是个黑瘦黑瘦的小豆丁,就是丢订正本让人抄的那个了。
这小豆丁本名本姓李骏,在张校长与余裕提及的一年级“刺儿头”里,他便是杰出代表。
李骏:“……”
被那么多双眼睛同时出卖,李骏是想不站出来也得站出来了。他遂站起身,起初动作还是吊儿郎当的悠闲,然而一抬头,隔着空档跟讲台上的男人对视了,李骏:“……”
一目疏淡,却也如一根针刺入气球,登时就令人泄气了三分。
李骏开口就磕绊了,“是,是我丢的。”
“嗯,”容绰没看他,话出口,嗓音轻飘得跟阵风一样:“拿回去。”
也没说要惩罚。
话里话外他很平静,那平静却如风雨欲来,对上了眼,就全受威压。
天生上位,散漫只是作伪。
才一对视,李骏人就怂了。他松松腿再往讲台迈步,全过程便是低着个头,纵然没抬眼,也总觉得脑袋上有道笔直视线跟把利剑似的悬在头顶。
李骏:“……”
他才七岁,他心好累。
一来一回区区的十步路,李骏却整整走了小半分钟。等回了座位,重新在位置上坐下,安全感才终于回来了半截。
李骏:“……”
张校长昨天是跟他们说了,今天会有新的老师过来,张校长还提醒他们,要好好表现。
听张校长这样说的时候,李骏是没什么感觉的。
在一年级里,李骏是孩子王,除了张校长,还没有哪个老师能治得住他。而一年级的孩子又缺乏基本的判断力,一个人疯起来,一个班就跟着疯起来了——这也就导致,虽然在一到六年级里,一年级的小学生年纪是最小,但论闹腾的程度也是最高。
但,就是这样的孩子王,在此时此刻也意识到了威胁与危险。
李骏偷摸摸看讲台。
直觉告诉这位壬辰村中心小学的孩子王——
这个男人,实力很强!
……
晏歌被分配到的是四年级。
与一年级不同,四年级的孩子年龄稍长,比之一年级当然要成熟些。且班里又没有李骏那样的刺儿头,因而没那么吵闹,虽然孩子们有些怯生,但对晏歌的态度很友好。
四年级的课表依次是语文,体育,英语。
因为是暑期支教,教的内容故而与平日不同。语文课也并不上人教教材上的内容,而是波兰诗人辛波斯卡的诗集《万物静默如谜》。
是日天公不晴朗,天正阴翳,如要落雨模样。低气压下难免窒闷,唯独孩童书声琅琅如清风一线,掠过了室飞出了窗,将那难耐低压驱散了几分。
“……”
“叶提,我们这儿有星期三,”
“ABC,面包,”
“还有二乘二等于四,”
“还有雪融。”
“玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的,”
“糖是甜的,你也是。”
和睦,和谐,和气。
此情此景,与一年级教室里的紧绷氛围形成了鲜明对比。
一年级的教室里,正在进行着击鼓传花的游戏。
当然鼓不是真鼓,花也不是真花,只是讲台上的男人领着讲台下的小学生做奥数题,从第一组到最后一组,从第一排到最后一排,一个也不落下。
站定在三尺的讲台,容绰目光落在课本一页,嗓音散落,“孙捷,下一题。”
轮到答题的叫孙捷的男孩子犹犹豫豫地站起来了,视线仍在书上黏着,嘴唇动动,犹犹豫豫地给了个选项,“……A,A。”
“A?”
但那声反问打翻了孙捷的心理建设,他抬头,自以为对地改了答案,“B,是B。”
未置可否,容绰抬眸,眼风扫过孙捷。
孙捷:“……C?”
然而正确选项是D。
【这完美避开正确选项的模样,宛如考CPA时的我……】
【容老师给了三次机会他一次都没猜对啊哈哈】
没有说对,也没有说不对,容绰唇轻启,“不会做,就说不会。”
孙捷这次反应倒是干脆了,举手坦诚:“容老师,我不会。”
容绰便开了嗓,就着黑板板书过了:一年级的数学题,对成年人固然不难,但授人以鱼不如授人以渔,要把个中的道理跟小学生说明白,那就不是易事了。
他声息很平,也淡,衣上水渍般的,但不疾不徐逐一道来,也显得浅如深出,很好理解。
孩子们不觉听得认真,直播间亦点赞刷屏。
【我自己就是小学数学老师,容老师这解法就是这一题最简单的解法,容老师为什么会这么专业啊!瑞思拜!!!】
【啊我带着一年级的外甥女正看综艺呢,她刚刚跟我说她听懂了[捂脸]】
听得认真的教室里,唯独一人是例外。
就是刚刚靠猜题完美避开正确选项的孙捷本人。
说来,一年级里头,先前丢作业本儿的李骏是赫赫有名的孩子王,也是让张校长等一众老师头疼不已的刺儿头。
而除了李骏外,让中心小学的老师们第二倍觉棘手的,便是孙捷了。
李骏是吊儿郎当无法无天,家长管不着,老师管不住,三天两头就上房揭瓦地惹事,属于明刀明枪的皮。
但孙捷却不一样。
他上课,听也听了,虽然是听不进去;写作业,做也做了,虽然是十题九错;被老师揪着错了,认错态度也很好,但等认完了错,照例是该干什么干什么,瞬间就故态复萌了。
简而言之——
糊弄学带师。
这时候讲台上正讲着那道正确答案是D的题,但孙捷也是有一搭没一搭地听着,一会儿挠挠后脑想想头发,一会儿望望窗外大树想想小鸟,一会儿肚子有点饿,又想想中午回去奶奶做什么菜吃。东想西想,想了这么多事情,就没一件是和题目有关的。
神思正游荡天外呢,一声把孙捷给拉回来了,“孙捷。”
孙捷立刻恢复运作,很老实地憨笑答应,“容,容老师。”
容绰看他,问:“听懂了?”
“嗯嗯。”
孙捷一边点头,一边露出了顾客走出餐厅饱腹而归的满意笑容。
孙捷知道,一般来说,当自己给出这样的反馈后,老师就不会再细究,而是直接跳过去到下一题了。
但这一次,孙捷如法炮制后,却听那男声再撂下来:“那你复述一遍。”
孙捷:“……?”
变故突如其来,孙捷的笑容僵滞在了唇角。
同一时刻,四年级。
无风无浪地上过了第一节课后,到第二节课,晏歌便领着一班的学生去操场上体育课了。
先是热身,再跑四百米。一圈两百,共要跑两圈。
晏歌带队在前,小学生们则在后,场面很和谐,只是——
【晏小歌的速度是不是有亿点慢啊[笑哭]】
【这不叫跑步了,这叫散步……】
【虽然但是,这也划水划太猛了吧,乌鱼子。仗着自己歌唱得还行就光明正大地划水了是吧,这么会划水,你怎么不去游泳?】
【前面的,开麦前先把mky铁粉的牌子摘了叭:)】
【……】
但是有眼尖的观众很快就发现了不对。
【前面吐槽晏小歌跑得慢划水的仔细看看吧!队伍后面有个女孩子的腿脚不方便,晏小歌和班上同学是为了等她才故意跑慢的!!!你们人不在现场不知道全情,就不能晚点再敲键盘???】
事实就是如此。
在队伍的中后排,有个身量高高瘦瘦的女孩子,眼睛明亮,头发在脑后梳成一根马尾辫,整个人拾掇得干净清爽。只是,她有一条腿却显然是不利索,略带着瘸跛。此前随众人走路时尚不很能看出,此时大步跑开了,看着就明显起来了。
直播间观众:“……”
而后便再没人提跑步像散步的事情了。
恰巧顾如归带的五年级这一节也是体育,也在操场上跑道,等晏歌这一班人跑过了第一圈,顾如归的五年纪已经快要跑到终点了。顾如归和晏歌打了照面,他不知道晏歌这一班跑慢得内情,开起玩笑来也没什么顾忌。便一边倒着跑步,一边对晏歌道:“晏歌,我这倒着跑都比你顺着跑要快。”
话音才落,“咚”的一声,顾如归就撞上了操场边的香樟树。
顾如归:“……”
晏歌:“……”
直播间观众:“……”
【三期节目下来,小顾始终是稳定的搞笑担当啊HHHH】
顾如归读书时人在体校,做运动很有一套,跑完操就带着小学生们做有氧无氧组合运动去了,俨然把小学体育课变成了健身房私教课程。晏歌这边则是男生打篮球,女生组了队来跳绳。
晏歌往女孩的队伍里看了看,也无声默数过去——
少了一个人。
她问身边的女孩,温声如酒,“唐然没有跟你们一起吗?”
唐然便是先前腿略有跛瘸的那个女孩。
站在晏歌身旁的女孩子与她的同伴面面相觑了眼,犹豫着跟晏歌说了:“唐然……她从来不和我们一起上体育课的。……刚才应该是你叫她,她才过来的。”
女孩的同伴亦利利索索地道:“是啊,老师。唐然她腿不好,以前都不来体育课的,老师也不怎么管她。”
话茬打开了,便也有人说了不太好听的直话,“老师,唐然没有爸爸妈妈,她平时都是和爷爷奶奶在一起住,也不跟我们玩。”
【哎】
【可怜的小女孩,节目组能提供捐款链接吗?钱不多,略尽绵薄之力。】
【晏歌妹妹自己今年也才高中毕业吧,遇到这种情况也确实棘手。听到了不管又不合适,要管吧——要怎么管?】
晏歌闻言,微敛了下颌,对着学生们道:“我回班里一趟。”
那几个学生愣住了。
四年级的学生与一年级就很不同了,因为家长留了手机做沟通联系之用的缘故,学生们几乎人手一部手机。
有了手机,就有了抖音快手。
有了手机,就有了微博微信。
当然也就有了橙子直播平台这类的视频APP。
所以这批三年级的孩子里,很多人是看过《娱乐圈直播指南》的,也认得晏歌。
等屏幕里的人走到现实来了,晏歌行事作风温柔持重,很得孩子的欢喜,因而这短短一节多课的时间里,学生们已经是发自内心地认可她了。
这时体育课还在上着,老师却走了。立时间,打篮球的男孩也不打篮球了,跳绳的女孩也不跳绳了,双方聚到了一块,交流起来。
“老师怎么走了啊?”
“老师去找唐然了。”
“唐然不是一直都不上体育课的吗?老师去找她干什么?”
“……”
当中便有人提议,“不然我们去看看吧。”
大家伙你看看我,我看看你,纷纷点头,认同了这个建议。
……
三年级教室内。
壬辰村中心小学的教学楼有两栋,一栋矮楼供一二年级上课,一栋高楼则供三至六年级。
三年级的教室就在最底下一层。
铅灰的乌云成卷将太阳收卷,窗开而风不透,教室里气氛窒闷。
却有音符如玻璃珠清脆,三不五时地落地,却是断断续续而不成章法的。
“哆。”“……咪。”“唆。”“唆。”
唐然正侧枕在课桌上,手里正拿着什么小型的乐器,状如百无聊赖,不时地拨出一声清脆的音节来。
晏歌来到教室时,看到的便是这般场景。
她脚步稍停,隔着一段距离,“唐然。”
唐然听了声音,隔半秒钟,却是倏而地站起来,眼睛里是不加掩饰的讶异,“……老师?你怎么来了?”
晏歌挽挽唇,没有直接回答她的问题,却看向藏在她手中的乐器。
木质原色的琴身,中心镂空,其上分布了十七根钢片,从D2到E3的音调。
晏歌认出了:那是一把拇指琴。
别名卡林巴琴,原是非洲民族乐器,因需拇指拨动薄片发声而得名,常被用来伴唱,在演奏拇指琴时,演奏者需要手持琴身,用拇指弹奏,当拇指按下薄片后放开时,薄片便会振动发声。
拇指琴的特点是体积小,便于携带,琴音空灵通透,音质接近八音盒。
在从前的非洲大陆,部落长途跋涉迁徙时分,每当日落黄昏,旅人们便会围坐在一块,用它来作讲故事或唱歌伴唱之用。
目光从琴上移开,晏歌问唐然:“这是你的拇指琴吗?”
疑问的语气,但却是肯定句。
果然唐然听了,情不自禁地流露了些诧异,像是不意晏歌能认出那把琴来,“嗯,这把琴是我妈送我的,”言及此,她挠了挠后脑,露了些尴尬出来:“不过放得太久了,琴也有点坏了。”
晏歌便问:“可以让我看一下吗?”
当然是没什么不可以,因而唐然把琴递过,晏歌也接过。
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【晏歌妹妹和唐然同学这一段互动好暖!】
【晏小歌好博学……我不看这期综艺都不知道还有这种琴。】
【所以唐同学说琴坏了,晏小歌说要看一下是要修琴的意思吗?】
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