第五百二十四章 灵感
“是什么,阿莫斯塔?”弗立维教授紧张地追问。
阿莫斯塔沉吟了几秒才开口,
“无论是魔咒、变形术或者其它品类的施法,的确都可以用我的办法来加快小巫师们的学习进度,加深他们对魔法的理解——你们都听见了我对学生们说的话,我把他们纳入到我的精神世界里,并且,让他们对着魔咒的标准构型进行练习,每个小巫师都能得到对应的指点但你们肯定都明白,这些指点来自于我,那些魔力构型中附着了我的经验和思想,再加上我本身具备的精神力量,才能够维系这种教学方式,而各位--”
阿莫斯塔斟酌了一下语言,缓缓说道,
“思想和经验都可以用魔法提取,但你们不可能做到同时对多位小巫师进行不限次数的指点,负担太大了--”
阿莫斯塔的意思很明白了,他们不具备维系这种精法的力量。
弗立维教授面上的失望肉眼可见,天知道,他晓得阿莫斯塔弄出这种奇思妙想之后有多惊喜。不是每个小巫师都有珀西·韦斯莱又或者赫敏·格兰杰那种悟性,在课上说一遍后,很快就能理解。
大部分小巫师都缺乏对魔法的系统性了解,他们总是晕晕乎乎地,练习许多遍才能掌握一个新咒语,而且,也许到期末测验的时候,他们又会把掌握的知识忘得一干二净就像纳威·隆巴顿,喔,当然了,还有斯莱特林的文森特·克拉布和格雷戈里·高尔这两个人的父亲在霍格沃茨上学的时候就是糊涂蛋。
“能让我也感受一下吗,阿莫斯塔?你的那种办法!”
弗立维教授不死心的问道。
“如果方便的话,阿莫斯塔,我也想亲眼看看——”
麦格教授提出了相同的请求。而其余教授们也跟在麦格教授后面,他们希望能够见识一番,就算没法推广,也能集思广益不是么?
“咳咳,如果你不介意,阿莫斯塔--”
听着几位教授讨论的邓布利多校长动了动眉须。
“别开玩笑,邓布利多校长--”阿莫斯塔黑着脸说道,“我可没那个能耐容纳你的精神力量!”
十分钟以后,办公室里的气氛骤然间热闹起来,一个个从阿莫斯塔的精神世界脱离的教职工们面带惊奇,热切地讨论着。
“绝妙的方式,阿莫斯塔,实在太妙了!”
弗立维教授激动的差点从椅子上摔下来,
“精准而有客观的评价,还能给予小巫师们纠正和指点,喔,如果能把这套办法弄到课堂上,在进行正常的授课后,让他们利用这种方式进行训练,我敢打赌,霍格沃茨的教学质量会提升一大截,巫师考试管理局一定会对霍格沃茨的授课水平大吃一惊,魔法界都会因此收益!”
“对于变形术而言,这套办法提供的评价还不够完善--”
麦格教授客观地说道,
“但就像菲利乌斯说的那样,如果能够进行推广,那我们可以把我们的经验更好的传授出去,会有很多人收益!”
阿莫斯塔耸了耸肩,
“但问题的关键就在这里,首先,魔法构型在真实的世界是不可视的,再者,那些经验和评价都来自于我,如果我不在那些构型上附加我的思想,那它们起不到任何作用,容纳许多小巫师的精神力量本身消耗巨大,成本太高昂--”
“那倒不一定阿莫斯塔--”
邓布利多面前地茶盏满满地,他一口也没碰这种苦涩的饮料。虽然没有搞到机会亲眼见证,但他很专注地听着大家的议论,并且,也搞明白了阿莫斯塔究竟是怎么办到这一切的。
“你所说的这些困难并不是没有方案解决--”
邓布利多湛蓝的眼瞳里闪烁着智慧的光芒,他望着眼睑微垂地阿莫斯塔,指了指阿莫斯塔刚刚收容监控镜的箱子,
“而且,办法是显而易见的我们可以从炼金术的领域解决那些困难--”
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阿莫斯塔沉吟了几秒才开口,
“无论是魔咒、变形术或者其它品类的施法,的确都可以用我的办法来加快小巫师们的学习进度,加深他们对魔法的理解——你们都听见了我对学生们说的话,我把他们纳入到我的精神世界里,并且,让他们对着魔咒的标准构型进行练习,每个小巫师都能得到对应的指点但你们肯定都明白,这些指点来自于我,那些魔力构型中附着了我的经验和思想,再加上我本身具备的精神力量,才能够维系这种教学方式,而各位--”
阿莫斯塔斟酌了一下语言,缓缓说道,
“思想和经验都可以用魔法提取,但你们不可能做到同时对多位小巫师进行不限次数的指点,负担太大了--”
阿莫斯塔的意思很明白了,他们不具备维系这种精法的力量。
弗立维教授面上的失望肉眼可见,天知道,他晓得阿莫斯塔弄出这种奇思妙想之后有多惊喜。不是每个小巫师都有珀西·韦斯莱又或者赫敏·格兰杰那种悟性,在课上说一遍后,很快就能理解。
大部分小巫师都缺乏对魔法的系统性了解,他们总是晕晕乎乎地,练习许多遍才能掌握一个新咒语,而且,也许到期末测验的时候,他们又会把掌握的知识忘得一干二净就像纳威·隆巴顿,喔,当然了,还有斯莱特林的文森特·克拉布和格雷戈里·高尔这两个人的父亲在霍格沃茨上学的时候就是糊涂蛋。
“能让我也感受一下吗,阿莫斯塔?你的那种办法!”
弗立维教授不死心的问道。
“如果方便的话,阿莫斯塔,我也想亲眼看看——”
麦格教授提出了相同的请求。而其余教授们也跟在麦格教授后面,他们希望能够见识一番,就算没法推广,也能集思广益不是么?
“咳咳,如果你不介意,阿莫斯塔--”
听着几位教授讨论的邓布利多校长动了动眉须。
“别开玩笑,邓布利多校长--”阿莫斯塔黑着脸说道,“我可没那个能耐容纳你的精神力量!”
十分钟以后,办公室里的气氛骤然间热闹起来,一个个从阿莫斯塔的精神世界脱离的教职工们面带惊奇,热切地讨论着。
“绝妙的方式,阿莫斯塔,实在太妙了!”
弗立维教授激动的差点从椅子上摔下来,
“精准而有客观的评价,还能给予小巫师们纠正和指点,喔,如果能把这套办法弄到课堂上,在进行正常的授课后,让他们利用这种方式进行训练,我敢打赌,霍格沃茨的教学质量会提升一大截,巫师考试管理局一定会对霍格沃茨的授课水平大吃一惊,魔法界都会因此收益!”
“对于变形术而言,这套办法提供的评价还不够完善--”
麦格教授客观地说道,
“但就像菲利乌斯说的那样,如果能够进行推广,那我们可以把我们的经验更好的传授出去,会有很多人收益!”
阿莫斯塔耸了耸肩,
“但问题的关键就在这里,首先,魔法构型在真实的世界是不可视的,再者,那些经验和评价都来自于我,如果我不在那些构型上附加我的思想,那它们起不到任何作用,容纳许多小巫师的精神力量本身消耗巨大,成本太高昂--”
“那倒不一定阿莫斯塔--”
邓布利多面前地茶盏满满地,他一口也没碰这种苦涩的饮料。虽然没有搞到机会亲眼见证,但他很专注地听着大家的议论,并且,也搞明白了阿莫斯塔究竟是怎么办到这一切的。
“你所说的这些困难并不是没有方案解决--”
邓布利多湛蓝的眼瞳里闪烁着智慧的光芒,他望着眼睑微垂地阿莫斯塔,指了指阿莫斯塔刚刚收容监控镜的箱子,
“而且,办法是显而易见的我们可以从炼金术的领域解决那些困难--”
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