第391章 二拒华音,顶级教材
节目组失联,荒岛直播逆转人设荒岛求生第391章二拒华音,顶级教材#苏哲的中国风讲义#爆
音乐是全世界通用的语言,但音乐教材不是。
无论中国风音乐有多火爆,但大部分人都不会对讲义感兴趣。
但由于苏哲,由于《华夏歌舞》,由于圈内人的关注,这本音乐教材,竟然登上了微博热搜。
连网友们都不读春秋,改看教材了。
虽然苏哲尽量写得深入浅出,让初学者也能看懂,但绝大部分网友仅能看看热闹而已。
没关系,网友有神象二象性,平时看着都挺抽象的,遇到专业问题了,一个个都是大神,深入分析这本教材。
还有人连夜为这本教材做PPT和网课,光延伸出的解释,就比原讲义更多。
而在众人一字一字地仔细审阅和解读中,竟然没有找到任何错误。
这让网友不禁感慨:
【一字不易,字字珠玑啊!】
【没想到苏哲不仅是天才,连当导师都这么专业。我的评价是:音乐素养极高,乐理扎实,前沿探索。】
【我建议音乐学院将这本书列为选读书目。】
【苏哲用这本教材,再次证明了自己无愧于音乐宗师的地位。】
【我看了很多教材,我发誓,苏哲的《中国风讲义》是顶尖的音乐教材!】
而在网友们的疯狂夸奖中,自然也有人看不过去,嘲讽道:
【吹过了,写个小册子,怎么就成音乐学院教材了?】
【流行歌手还真把自己当宗师?大学都没上完,就敢误人子弟了。】
【现在的节目真有趣,一个偶像出道的歌手,就敢当导师了,一群选手疯狂拍马屁,恨不得磕头拜师,写個讲义又奉为圭臬。】
有粉丝反问:
【你们懂乐理吗?看得懂吗?就来喷。】
对方理直气壮:
【我不懂制冷,就不能评价冰箱吗?】
但整体来说,舆论风向是一面倒地赞美苏哲。
于是,在《华夏歌舞》的后采中,节目组挑出这些正面的评价念给苏哲听。
苏哲微笑着听完,心里终于松了一口气。
他花费了这么多心血和汗水的原创讲义,终于没有被埋没,获得了应有的认可。
节目组问他:
“苏老师,你对网友们的评价怎么看?你认为这是顶级的音乐教材吗?”
苏哲没有故作谦虚,他有系统奖励的顶级乐理,在写教材这件事上,还真是强项。
他很自信,自己写出的讲义,在全国都算得上顶尖。
更重要的是,中国风类型是他新开创的音乐类型,全国都没有系统的理论支持,他的教材立即填补了这方面的空白。
所以苏哲面对这些夸奖,当之无愧,不愿虚伪地说那些谦辞。
但他也没必要摆出老子天下第一的姿态,自然地回答道:
“音乐最重要的是听众们的喜爱,讲义最重要的是学生们的进步。我不在乎它是否顶尖,只希望更多人能收获一些成长,创作出更加优秀的中国风歌曲。”
他看着镜头,黑色的眸子里透着真诚:
“我希望你们超过我,写出更好的音乐。这才是这本讲义的意义。”
这一幕,通过网络,播放到无数歌手、爱好者和网友们眼中。
原本那些“特立独行”的言论,瞬间被冲刷得消失殆尽——
【苏哲这格局太大了,根本不在乎评论,只希望大家有收获。】
【苏哲真的热爱音乐,热爱音乐圈,这不是人设,他太让人感动了。】
【圈内也有一些热爱音乐的歌手,通过综艺、商演等,赚钱补贴做音乐的亏损,非常动人。】
【但苏哲的热爱,却上升到整个音乐圈,不仅是个人音乐的发展,还有华夏音乐的发展。这就更让人感动了。】
格局打开了。
黑子都不知道咋喷了。
但许志斌知道。
他被苏哲内涵“不要碧连”以后,气得各种找茬,但苏哲根本不理会他——
吠吠狂言,无人在乎,说得多又怎么样?
但许志斌不放弃,除了私仇以外,也源自他内心对华夏的厌恶,让他十分看不上苏哲靠“中国风”赢得赞誉的行为。
这属于道路冲突,比私仇更加无法化解。
现在,他又逆势输出:
【说得再多,也无法掩饰,这就是一本平庸无聊的总结。还想当教材?那可真是误人子弟了。】
可他注定只能收获反驳,以及辱骂。
然后他熟练地将辱骂截图挂出,顺便攻击一波:
【苏哲的粉丝太没有素质了,果然什么人粉什么偶像!】
【反对我的人都是这种素质,被踩到痛脚,说明我说对了。】
这属于常规的炸鱼流程了——
先说暴论,引人反驳,找到脏话,截图挂出,以偏概全,宣布胜利。
苏哲前世作为重度网民,早就熟悉这一套炸鱼流程,看到对方撅屁股就知道什么姿势了,早就预判了他的动作,根本不放在心上。
可戚新燕却很生气,上课时都不专心听讲了,在网络上和许志斌实名对线。
然后心态就炸了:
“他怎么能这么无耻呢?这不是胡搅蛮缠吗?”
戚新燕被气得在课堂上大叫,搞得苏哲很无语:
“戚同学,你上课走神我原谅你了,但怎么还干扰教学秩序呢?”
戚新燕脸一红,不好意思地站起来,解释道:
“导师,我被许志斌气到了,他就是在乱黑。”
苏哲失笑:
“还在和‘碧连’先生纠缠?别理他不就得了?”
戚新燕正想解释,突然注意到网络上出现了一个视频,是音乐辅导班的老师,用《中国风讲义》当做教材,教小孩子们学习音乐,瞬间高兴起来:
“导师,我这就转给他,狠狠打脸!”
苏哲看着她转发,想了想,提问她:
“你觉得他会怎么想?”
戚新燕得意道:
“他说没人当做教材,现在被打脸了,只能装作没看见吧。”
她尽量高估对方脸皮的厚度了,想着对方肯定不会因此认输,但最厚脸皮也就是无视吧。
苏哲被逗笑了:
“你呀,太天真了。我告诉伱,他会继续挑刺,说教小孩子不算教材。”
戚新燕还不信,结果很快,就收到了许志斌的回复:
【呵呵,苏哲就配教孩子了。他怎么不出本撒尿和泥的教材?】
戚新燕目瞪口呆。
苏哲微笑道:
“在这个节目后,你们最差也能成为职业歌手,靠商演、婚庆就能养活自己;好的有机会成为大歌星,那我正好以他为例,教你们一些事情吧。”
所有选手都认真地看向他。
苏哲认真地说出第一条:
“不论你做什么,都有人骂你。骂得对,就改,否则你会彻底脱离大众;乱骂的,别放在心上,否则你会被压力击垮。”
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音乐是全世界通用的语言,但音乐教材不是。
无论中国风音乐有多火爆,但大部分人都不会对讲义感兴趣。
但由于苏哲,由于《华夏歌舞》,由于圈内人的关注,这本音乐教材,竟然登上了微博热搜。
连网友们都不读春秋,改看教材了。
虽然苏哲尽量写得深入浅出,让初学者也能看懂,但绝大部分网友仅能看看热闹而已。
没关系,网友有神象二象性,平时看着都挺抽象的,遇到专业问题了,一个个都是大神,深入分析这本教材。
还有人连夜为这本教材做PPT和网课,光延伸出的解释,就比原讲义更多。
而在众人一字一字地仔细审阅和解读中,竟然没有找到任何错误。
这让网友不禁感慨:
【一字不易,字字珠玑啊!】
【没想到苏哲不仅是天才,连当导师都这么专业。我的评价是:音乐素养极高,乐理扎实,前沿探索。】
【我建议音乐学院将这本书列为选读书目。】
【苏哲用这本教材,再次证明了自己无愧于音乐宗师的地位。】
【我看了很多教材,我发誓,苏哲的《中国风讲义》是顶尖的音乐教材!】
而在网友们的疯狂夸奖中,自然也有人看不过去,嘲讽道:
【吹过了,写个小册子,怎么就成音乐学院教材了?】
【流行歌手还真把自己当宗师?大学都没上完,就敢误人子弟了。】
【现在的节目真有趣,一个偶像出道的歌手,就敢当导师了,一群选手疯狂拍马屁,恨不得磕头拜师,写個讲义又奉为圭臬。】
有粉丝反问:
【你们懂乐理吗?看得懂吗?就来喷。】
对方理直气壮:
【我不懂制冷,就不能评价冰箱吗?】
但整体来说,舆论风向是一面倒地赞美苏哲。
于是,在《华夏歌舞》的后采中,节目组挑出这些正面的评价念给苏哲听。
苏哲微笑着听完,心里终于松了一口气。
他花费了这么多心血和汗水的原创讲义,终于没有被埋没,获得了应有的认可。
节目组问他:
“苏老师,你对网友们的评价怎么看?你认为这是顶级的音乐教材吗?”
苏哲没有故作谦虚,他有系统奖励的顶级乐理,在写教材这件事上,还真是强项。
他很自信,自己写出的讲义,在全国都算得上顶尖。
更重要的是,中国风类型是他新开创的音乐类型,全国都没有系统的理论支持,他的教材立即填补了这方面的空白。
所以苏哲面对这些夸奖,当之无愧,不愿虚伪地说那些谦辞。
但他也没必要摆出老子天下第一的姿态,自然地回答道:
“音乐最重要的是听众们的喜爱,讲义最重要的是学生们的进步。我不在乎它是否顶尖,只希望更多人能收获一些成长,创作出更加优秀的中国风歌曲。”
他看着镜头,黑色的眸子里透着真诚:
“我希望你们超过我,写出更好的音乐。这才是这本讲义的意义。”
这一幕,通过网络,播放到无数歌手、爱好者和网友们眼中。
原本那些“特立独行”的言论,瞬间被冲刷得消失殆尽——
【苏哲这格局太大了,根本不在乎评论,只希望大家有收获。】
【苏哲真的热爱音乐,热爱音乐圈,这不是人设,他太让人感动了。】
【圈内也有一些热爱音乐的歌手,通过综艺、商演等,赚钱补贴做音乐的亏损,非常动人。】
【但苏哲的热爱,却上升到整个音乐圈,不仅是个人音乐的发展,还有华夏音乐的发展。这就更让人感动了。】
格局打开了。
黑子都不知道咋喷了。
但许志斌知道。
他被苏哲内涵“不要碧连”以后,气得各种找茬,但苏哲根本不理会他——
吠吠狂言,无人在乎,说得多又怎么样?
但许志斌不放弃,除了私仇以外,也源自他内心对华夏的厌恶,让他十分看不上苏哲靠“中国风”赢得赞誉的行为。
这属于道路冲突,比私仇更加无法化解。
现在,他又逆势输出:
【说得再多,也无法掩饰,这就是一本平庸无聊的总结。还想当教材?那可真是误人子弟了。】
可他注定只能收获反驳,以及辱骂。
然后他熟练地将辱骂截图挂出,顺便攻击一波:
【苏哲的粉丝太没有素质了,果然什么人粉什么偶像!】
【反对我的人都是这种素质,被踩到痛脚,说明我说对了。】
这属于常规的炸鱼流程了——
先说暴论,引人反驳,找到脏话,截图挂出,以偏概全,宣布胜利。
苏哲前世作为重度网民,早就熟悉这一套炸鱼流程,看到对方撅屁股就知道什么姿势了,早就预判了他的动作,根本不放在心上。
可戚新燕却很生气,上课时都不专心听讲了,在网络上和许志斌实名对线。
然后心态就炸了:
“他怎么能这么无耻呢?这不是胡搅蛮缠吗?”
戚新燕被气得在课堂上大叫,搞得苏哲很无语:
“戚同学,你上课走神我原谅你了,但怎么还干扰教学秩序呢?”
戚新燕脸一红,不好意思地站起来,解释道:
“导师,我被许志斌气到了,他就是在乱黑。”
苏哲失笑:
“还在和‘碧连’先生纠缠?别理他不就得了?”
戚新燕正想解释,突然注意到网络上出现了一个视频,是音乐辅导班的老师,用《中国风讲义》当做教材,教小孩子们学习音乐,瞬间高兴起来:
“导师,我这就转给他,狠狠打脸!”
苏哲看着她转发,想了想,提问她:
“你觉得他会怎么想?”
戚新燕得意道:
“他说没人当做教材,现在被打脸了,只能装作没看见吧。”
她尽量高估对方脸皮的厚度了,想着对方肯定不会因此认输,但最厚脸皮也就是无视吧。
苏哲被逗笑了:
“你呀,太天真了。我告诉伱,他会继续挑刺,说教小孩子不算教材。”
戚新燕还不信,结果很快,就收到了许志斌的回复:
【呵呵,苏哲就配教孩子了。他怎么不出本撒尿和泥的教材?】
戚新燕目瞪口呆。
苏哲微笑道:
“在这个节目后,你们最差也能成为职业歌手,靠商演、婚庆就能养活自己;好的有机会成为大歌星,那我正好以他为例,教你们一些事情吧。”
所有选手都认真地看向他。
苏哲认真地说出第一条:
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