第15章 都帮我做好学生思想工作了!
第15章都帮我做好学生思想工作了!
方柏站在校长面前,一直保持着微笑。
人微言轻,说什么都很难让人相信,幸好他料到可能会有这一步,从背包里拿出两页纸,递给校长看。
同时,轻描淡写道:
“我在校外租了个门面房,以三千块收购了一台有问题的摇臂钻床,维修好后转卖了一万三,这点恒力公司的老板可以证实,这是我这几天签的交易合同和租房合同。
当然,风险是有的,做生意哪有不亏钱的,谁能保证一直赚钱呢。”
至于这些商业信息根本不重要,说了别人也做不到。
校长接过方柏递的合同,看了一眼,当面读了出来:“设备买卖合同,买方:(以下简称甲方)方柏,卖方……交易额(大写):叁仟元整,(小写):3000元……”
合同尾部,还有恒力公司的盖章和王恒力的签字。
看完这份最初的设备收购合同,还有最终的设备买卖合同,以及租房合同,这三份合同都是方柏手写的,非常正规。
教导主任和罗子杨听到校长读,两人也忍不住拿过来看。
一会后,众人压下心中的惊讶,校长忍不住跷起大拇指赞道:“看来,我应该叫你为方总了,很有经商头脑,了不起呀。”
教导主任也被惊呆了,听到校长赞扬,调子已定,只好跟着拍马屁说道:“年轻有为呀!”
“很厉害,一笔交易比大多数人上班数年都强。”罗子杨不得不佩服,心想着自己上班比一个学生还穷,太悲哀了。
方柏看到校长相信了,把合同收起,淡淡一笑说道:“校长还是叫我方柏同学吧,这件事让大家见笑了。
我没啥经商经验,都是被逼无奈,穷闹的,今后能稳定赚点生活费就行了,也不敢枉称生意人,离成功还远着呢,很多社会经验需要向大家请教。
生意上的事不占我什么时间,我还是以学习为主,不知校长觉得如何?”
方柏该谦虚必须谦虚,该显摆就得显摆,时机得把握好。
这不,众人听到方柏谦虚的说话,对他更欣赏了。
就连教导主任开始对他有偏见,如今也很佩服,感觉这学生不一样,有实力,也更懂得摆正自己位置,收敛、谦虚,很会说话。
如果换作一般学生,要是被他们赞扬一下,估计傲到没边了。
“那行,我这可是为你开了一个特例了。”
校长儒雅笑道,看到方柏的经商能力,实际上更希望他能够在商业上继续发展,未来能够帮助到学校。
况且,这位学生懂得把姿态拉得这么低,情商高,更让他欣赏。
“谢谢校长、谢谢教导主任。”方柏与他握手,又与教导主任握手。
接下来的事情就简单多了,方柏拿到常出门的批条,校长亲自给他安排到复读班一班,并跟班主任交代一下。
复读班一班班主任是位年龄三十多岁的女老师,叫詹凤,教英语。
待校长离开她办公室后,詹凤坐在自己椅子上一脸冷淡,对站在她面前,双方交叉在肚子前像个乖学生的方柏说:
“方柏同学,校长说让我不用管你太多,可以自由出入校门,请假也自由,我不知道你跟校长有什么关系或背景,但我希望你好好学习,考上一所好大学。
我们班是复读尖子班,班里学生高考分数都在470分以上,甚至有几个过了本科线。
现在你进班晚了一个月,错过的课程你得自己努力补上来。”
如果正常进入她班级,詹凤不会有什么意见,但这种学校为他开特殊例子的学生,就特别反感,还自由请假!
自由出入校门!
这哪里是学生呀,请神呀!
所以,她内心里就有些讨厌方柏。
“谢谢班主任关心,我明白。”
方柏听到这话,就知道校长没跟他的新班主任讲清楚情况,让她误会了。
算了,懒得解释了,也许这样更好。
“嗯,领下复习资料吧,我带你到班级找下座位。”
方柏在詹凤面前表现得像个乖学生,他比较怕女老师,弄不好就被唠叨个不停,给你进行思想教育。
此时正在上下午的课,方柏抱着几公分高的复习资料跟在詹凤屁股后面,来到一楼最西方的教室复读一班。
詹观敲了下教室门,教室里正在上数学课的老师看到是詹凤暂停一下,走到教室门口问她有什么事。
“李老师,新来一个复读生,校长安排的。”
詹凤语气平淡,向数学老师说道,然后转向方柏,“方柏,你自己跟同学自我介绍一下,然后到最后一排的空位坐下。”
“好的。”
方柏顺着她指的方向,看到最后一排刚好有一个空位。
也瞄了一眼教室里纷纷向他看的学生,一排4个双人桌,一共8排,全班人数63人,男多女少。
简陋的书桌,每个桌子上堆满了书籍和资料,个头矮的都被书挡住视线了。
教室后面的墙上,贴着一行红字“既然选择了再试一次,就应竭力拼搏”。
黑板正上方的墙上,也贴了一行红字“提高一分,增无限希望”。
整个教室充满着学习紧张的气氛,方柏从他们眼里看到了对大学的渴望,一下子就被感染了。
观察完后,向李老师伸出左手,露出一个更加灿烂的笑容,“李老师,你好,今后有问题,还得请你多多指导。”
“呵呵,欢迎交流。”李老师愣了下握手。
方柏挺直腰走进教室,站在讲台上,先把自己资料放在讲台上,然后再次扫视一下台下学生。
台下的学生也在打量台上长相帅气,穿着比较时尚的男生,而且非常淡定,见他微微一笑,然后开口朗声说:
“各位同学好,耽误大家一点时间,我简单做下自我介绍。
我叫方柏,方正的方,松柏的柏,一名来自农村的普通学生。
父母希望我做人光明正大,能像松柏一样坚强不屈,不畏惧困难。
去年,我跟大家一样非常倒霉,同样落榜了,心有不甘,想重上战场拼搏一番……”
方柏一边介绍,一边在黑板上写下自己的名字。
他的语速不紧不慢,清晰,吐字间透着一股深邃、自信,让人不由自主地倾听。
可是,他这一出口,让两位老师和学生略有惊讶。
特别是詹凤,感觉这方柏跟普通学生完全不一样,不得不多打量了一下这个学生。
台下同学第一次见过这么能说的学生,一般学生做自我介绍吞吞吐吐,再能说的也没方柏这么能说,而且说话没他那么自然。
“七月份的时候,我到一家工厂打工赚钱挣学杂费,不小心被机器剪断了三根手指,感觉天都要塌下来了。”
方柏平淡地举起自己的右手,前排同学可以清清楚楚看到右手中三指的伤痕,特别是前排的两个女同学,看了一眼后捂着小嘴不敢再多看。
他不怕师生知道他断指的情况,就算他不说,也很快被同学们知道,然后私下议论纷纷,弄不好就会有各种他不想要的误传,那还不如主动曝光说出来,显得励志一些。
两位老师和全班学生都被惊讶到了,想不到台上的学生竟然有这么糟糕的经历,忍不住同情一下。
大家凝视方柏,听他又接着说:“做了断指再植手术,手指虽然接好了,但使不上力。
我只好使用左手,努力用左手写字,现在已经可以写字了。
我只想告诉大家,过去的挫折和失败根本不算什么!
未来几个月,希望能和同学一起努力,争取明年考上心仪的大学。”
说完后,方柏就下台了。
“好!”
“说得好,过去的挫折和失败根本不算什么!”
台下有不少学生立刻回应,为方柏的激励事迹所感动,热烈鼓掌起来,其他学生也跟着鼓掌。
“方柏同学说得很好,令人想不到的遭遇终于鼓起能力站了起来,希望大家努力学习,争取考上一所好大学,为自己拼搏一份好未来。”
站在教室门口的詹凤不得不进教室,先是鼓掌一下,然后按下手让学生不要那么大声大叫影响到别班上课。
说完后,向方柏说,“方柏,你回到座位,如果不习惯坐后面,下次调座位再调。
李老师,不好意思,耽误你上课了。”
她原本想找个时间做下复读生的思想工作,不知道说什么好,现在看来,方柏帮她完成了这份工作,明确高考的目的和意义,树立正确的心态。
她以为方柏走的后门,看来是另有遭遇,所以耽误了上学,想自由出校门估计也是为了恢复自己右手的事。
哎,真误会他了。
既然想随时出校门治病,那就随他吧。
“没事,方柏同学也给我上了一课,非常不错。”
李老师微笑点头,开始还觉得耽误自己事,听了方柏的介绍后,看到学生们都充满了斗志,看来今后上课就省心了。
走下讲台的方柏,也没想到再次引起班主任的误会。
若是知道,估计他自己都要拍大腿说:我只是纯粹地想出校门而已。
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方柏站在校长面前,一直保持着微笑。
人微言轻,说什么都很难让人相信,幸好他料到可能会有这一步,从背包里拿出两页纸,递给校长看。
同时,轻描淡写道:
“我在校外租了个门面房,以三千块收购了一台有问题的摇臂钻床,维修好后转卖了一万三,这点恒力公司的老板可以证实,这是我这几天签的交易合同和租房合同。
当然,风险是有的,做生意哪有不亏钱的,谁能保证一直赚钱呢。”
至于这些商业信息根本不重要,说了别人也做不到。
校长接过方柏递的合同,看了一眼,当面读了出来:“设备买卖合同,买方:(以下简称甲方)方柏,卖方……交易额(大写):叁仟元整,(小写):3000元……”
合同尾部,还有恒力公司的盖章和王恒力的签字。
看完这份最初的设备收购合同,还有最终的设备买卖合同,以及租房合同,这三份合同都是方柏手写的,非常正规。
教导主任和罗子杨听到校长读,两人也忍不住拿过来看。
一会后,众人压下心中的惊讶,校长忍不住跷起大拇指赞道:“看来,我应该叫你为方总了,很有经商头脑,了不起呀。”
教导主任也被惊呆了,听到校长赞扬,调子已定,只好跟着拍马屁说道:“年轻有为呀!”
“很厉害,一笔交易比大多数人上班数年都强。”罗子杨不得不佩服,心想着自己上班比一个学生还穷,太悲哀了。
方柏看到校长相信了,把合同收起,淡淡一笑说道:“校长还是叫我方柏同学吧,这件事让大家见笑了。
我没啥经商经验,都是被逼无奈,穷闹的,今后能稳定赚点生活费就行了,也不敢枉称生意人,离成功还远着呢,很多社会经验需要向大家请教。
生意上的事不占我什么时间,我还是以学习为主,不知校长觉得如何?”
方柏该谦虚必须谦虚,该显摆就得显摆,时机得把握好。
这不,众人听到方柏谦虚的说话,对他更欣赏了。
就连教导主任开始对他有偏见,如今也很佩服,感觉这学生不一样,有实力,也更懂得摆正自己位置,收敛、谦虚,很会说话。
如果换作一般学生,要是被他们赞扬一下,估计傲到没边了。
“那行,我这可是为你开了一个特例了。”
校长儒雅笑道,看到方柏的经商能力,实际上更希望他能够在商业上继续发展,未来能够帮助到学校。
况且,这位学生懂得把姿态拉得这么低,情商高,更让他欣赏。
“谢谢校长、谢谢教导主任。”方柏与他握手,又与教导主任握手。
接下来的事情就简单多了,方柏拿到常出门的批条,校长亲自给他安排到复读班一班,并跟班主任交代一下。
复读班一班班主任是位年龄三十多岁的女老师,叫詹凤,教英语。
待校长离开她办公室后,詹凤坐在自己椅子上一脸冷淡,对站在她面前,双方交叉在肚子前像个乖学生的方柏说:
“方柏同学,校长说让我不用管你太多,可以自由出入校门,请假也自由,我不知道你跟校长有什么关系或背景,但我希望你好好学习,考上一所好大学。
我们班是复读尖子班,班里学生高考分数都在470分以上,甚至有几个过了本科线。
现在你进班晚了一个月,错过的课程你得自己努力补上来。”
如果正常进入她班级,詹凤不会有什么意见,但这种学校为他开特殊例子的学生,就特别反感,还自由请假!
自由出入校门!
这哪里是学生呀,请神呀!
所以,她内心里就有些讨厌方柏。
“谢谢班主任关心,我明白。”
方柏听到这话,就知道校长没跟他的新班主任讲清楚情况,让她误会了。
算了,懒得解释了,也许这样更好。
“嗯,领下复习资料吧,我带你到班级找下座位。”
方柏在詹凤面前表现得像个乖学生,他比较怕女老师,弄不好就被唠叨个不停,给你进行思想教育。
此时正在上下午的课,方柏抱着几公分高的复习资料跟在詹凤屁股后面,来到一楼最西方的教室复读一班。
詹观敲了下教室门,教室里正在上数学课的老师看到是詹凤暂停一下,走到教室门口问她有什么事。
“李老师,新来一个复读生,校长安排的。”
詹凤语气平淡,向数学老师说道,然后转向方柏,“方柏,你自己跟同学自我介绍一下,然后到最后一排的空位坐下。”
“好的。”
方柏顺着她指的方向,看到最后一排刚好有一个空位。
也瞄了一眼教室里纷纷向他看的学生,一排4个双人桌,一共8排,全班人数63人,男多女少。
简陋的书桌,每个桌子上堆满了书籍和资料,个头矮的都被书挡住视线了。
教室后面的墙上,贴着一行红字“既然选择了再试一次,就应竭力拼搏”。
黑板正上方的墙上,也贴了一行红字“提高一分,增无限希望”。
整个教室充满着学习紧张的气氛,方柏从他们眼里看到了对大学的渴望,一下子就被感染了。
观察完后,向李老师伸出左手,露出一个更加灿烂的笑容,“李老师,你好,今后有问题,还得请你多多指导。”
“呵呵,欢迎交流。”李老师愣了下握手。
方柏挺直腰走进教室,站在讲台上,先把自己资料放在讲台上,然后再次扫视一下台下学生。
台下的学生也在打量台上长相帅气,穿着比较时尚的男生,而且非常淡定,见他微微一笑,然后开口朗声说:
“各位同学好,耽误大家一点时间,我简单做下自我介绍。
我叫方柏,方正的方,松柏的柏,一名来自农村的普通学生。
父母希望我做人光明正大,能像松柏一样坚强不屈,不畏惧困难。
去年,我跟大家一样非常倒霉,同样落榜了,心有不甘,想重上战场拼搏一番……”
方柏一边介绍,一边在黑板上写下自己的名字。
他的语速不紧不慢,清晰,吐字间透着一股深邃、自信,让人不由自主地倾听。
可是,他这一出口,让两位老师和学生略有惊讶。
特别是詹凤,感觉这方柏跟普通学生完全不一样,不得不多打量了一下这个学生。
台下同学第一次见过这么能说的学生,一般学生做自我介绍吞吞吐吐,再能说的也没方柏这么能说,而且说话没他那么自然。
“七月份的时候,我到一家工厂打工赚钱挣学杂费,不小心被机器剪断了三根手指,感觉天都要塌下来了。”
方柏平淡地举起自己的右手,前排同学可以清清楚楚看到右手中三指的伤痕,特别是前排的两个女同学,看了一眼后捂着小嘴不敢再多看。
他不怕师生知道他断指的情况,就算他不说,也很快被同学们知道,然后私下议论纷纷,弄不好就会有各种他不想要的误传,那还不如主动曝光说出来,显得励志一些。
两位老师和全班学生都被惊讶到了,想不到台上的学生竟然有这么糟糕的经历,忍不住同情一下。
大家凝视方柏,听他又接着说:“做了断指再植手术,手指虽然接好了,但使不上力。
我只好使用左手,努力用左手写字,现在已经可以写字了。
我只想告诉大家,过去的挫折和失败根本不算什么!
未来几个月,希望能和同学一起努力,争取明年考上心仪的大学。”
说完后,方柏就下台了。
“好!”
“说得好,过去的挫折和失败根本不算什么!”
台下有不少学生立刻回应,为方柏的激励事迹所感动,热烈鼓掌起来,其他学生也跟着鼓掌。
“方柏同学说得很好,令人想不到的遭遇终于鼓起能力站了起来,希望大家努力学习,争取考上一所好大学,为自己拼搏一份好未来。”
站在教室门口的詹凤不得不进教室,先是鼓掌一下,然后按下手让学生不要那么大声大叫影响到别班上课。
说完后,向方柏说,“方柏,你回到座位,如果不习惯坐后面,下次调座位再调。
李老师,不好意思,耽误你上课了。”
她原本想找个时间做下复读生的思想工作,不知道说什么好,现在看来,方柏帮她完成了这份工作,明确高考的目的和意义,树立正确的心态。
她以为方柏走的后门,看来是另有遭遇,所以耽误了上学,想自由出校门估计也是为了恢复自己右手的事。
哎,真误会他了。
既然想随时出校门治病,那就随他吧。
“没事,方柏同学也给我上了一课,非常不错。”
李老师微笑点头,开始还觉得耽误自己事,听了方柏的介绍后,看到学生们都充满了斗志,看来今后上课就省心了。
走下讲台的方柏,也没想到再次引起班主任的误会。
若是知道,估计他自己都要拍大腿说:我只是纯粹地想出校门而已。
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